Con la colaboración de:

CreACtivas 2016

MatFis

Jornadas de metodologías Cre-Activas

para Matemáticas y Física desde

la Neuropsicología

Fecha; Jueves 24 de noviembre

Lugar: Aula Magna Edificio 37, Campus de la Real Fábrica de Armas, Toledo.

Inscripciones: Del 1 al 22 de noviembre en línea, en http://eventos.uclm.es/go/creactivas2016

Presentación

Hay multitud de estudios que analizan la creatividad en la educación, sobre todo relacionándola con las enseñanzas artísticas. No son tan abundantes este tipo de estudios cuando se trata de las matemáticas o la ciencia. Tanto para un docente que se encuentre en activo como para el estudiante del grado de maestro, es crucial desarrollar su potencial creativo, que involucra tanto el conocimiento de las materias como de las estrategias didácticas que puede emplear. La originalidad, flexibilidad, fluidez y elaboración de sus propuestas docentes deben ser los pilares de esas estrategias didácticas.

Según M. Guzmán, «la Matemática es sobre todo, saber hacer, es una ciencia donde el método predomina sobre el contenido». Nosotros consideramos que la ciencia en general es saber, pero sobre todo saber hacer. Ese hacer implica actividad.

En estas Primeras jornadas de metodologías cre-activas pretendemos visibilizar propuestas metodológicas donde se unen la creatividad y el saber hacer ciencia y matemáticas. Se muestran distintas propuestas-experiencias docentes sustentadas en la creatividad y la actividad.

Está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, estudiantes del grado de educación, del master de secundaria, educadores y personas preocupadas por la educación en general.

Jueves, 24 de noviembre

09:00 h. Recepción y entrega de materiales

09:30 h. «Creatividad y funciones ejecutivas en Educación infantil y primaria»

Elena Bernabeu

Neuropsicóloga, Universidad Francisco de Vitoria

Cristina de la Peña

Neuropsicóloga, Universidad Francisco de Vitoria

Natalia Solano

Dpto. Psicología, Universidad de Castilla-La Mancha

10:30 h. «Brujas a evitar y hadas a llamar»

J.Antonio Fernández

Didáctica de matemáticas, Universidad Camilo José Cela

11:45 h. Pausa – café

12:15 h. «La educación matemática en el s. XXI: Reflexionamos»

Tony Martín

Maestro de Educación Infantil y Primaria.

CEIP Aguere. Grupo OAOA

13:30 h. « Herramientas y estrategias para aumentar las vocaciones científicas en alumnos preuniversitarios»

Pilar Amo

Dpto de Química Inorgánica , Univ. Autónoma de Madrid,

14:30 h. Comida

15:30 h. Taller de geogebra

María Auxiliadora Angulo

Profesora de Matemáticas en Educación Secundaria

17:00 h. Taller de ciencias naturales: Física

Gabriel Rodríguez

Dpto. Física Aplicada, Universidad de Castilla-La Mancha